Rencontre avec Josée Portelance qui décrit le déclencheur l’ayant amenée à adopter la classe flexible ainsi que des retombées positives de ce nouvel aménagement sur les apprentissages de ses élèves.
Un projet pour réfléchir à la classe du futur et pour imaginer la classe ancrée dans le 21e siècle, à l'UQAM.
Rencontre avec Josée Portelance qui décrit le déclencheur l’ayant amenée à adopter la classe flexible ainsi que des retombées positives de ce nouvel aménagement sur les apprentissages de ses élèves.